Поиск по сайту:


Формирование концепции экологического менеджмента

Можно далее выделить важнейшие концепции, на основе которых внесен последующий существенный вклад в развитие теории и практики менеджмента. Это концепции научного управления (1885-1920 гг.), административного управления (1920-1950 гг.), управления с позиций человеческих отношений (1930 г. — по настоящее время), управления с точки зрения количественных методов (1950 г. — по настоящее время). Также определились научные подходы к управлению, которые получили развитие в современных условиях: подход к управлению как к процессу; системный подход; ситуационный подход.[ ...]

До недавнего времени содержание понятия «менеджмент» рассматривали как науку и практику управления только предприятием и как процесс принятия управленческих решений опять же в рамках предприятия. Сегодня под научными основами менеджмента понимается система научных знаний, которая составляет теоретическую базу практики управления. Все современные школы менеджмента, его методы явились результатом длительного развития. Теория и практика менеджмента формировались в тесной связи с успехами в других областях, таких как математика, инженерные науки, социология, психология и т.д. Используя эти успехи, теоретики в области управления, а также практики выявляли факторы, которые оказали позитивное и негативное влияние на деятельность организации. Со временем все большее внимание уделялось влиянию отходов производства на природную среду и прежде всего — на здоровье человека, т.е. «ущербу окружающей среде». Необходимость возмещать этот ущерб, а значит включать эти платежи в себестоимость продукции, распространила интересы менеджмента за пределы предприятия. С этого времени в задачу менеджмента наряду с повышением рентабельности предприятия стала входить его экологизация.[ ...]

Эта ситуация в управлении предприятием явилась побудительной причиной формирования теории и практики экологического менеджмента.[ ...]

Следовательно, развитие менеджмента предопределено очень длительной историей. Это — эволюционный непрерывный процесс, получивший как практическое, так и теоретическое воплощение. Остановимся на нем подробнее.[ ...]

К концу XIX — началу XX в. появились первые серьезные работы, в которых сделана попытка научного обобщения накопленного опыта и формирования самих основ науки менеджмента. Это явилось объективной реакцией на потребности промышленного развития, которое все больше приобретало массовый характер — массовое производство, массовый сбыт, ориентация на рынки большой емкости и крупномасштабную организацию в форме мощных корпораций и акционерных обществ. Пред-приятия-гиганты остро нуждались в рационализации организации производства и труда, в четкой и взаимосвязанной работе всех подразделений и служб, менеджеров и исполнителей в соответствии с научно обоснованными принципами, нормами и стандартами. Все в большей степени производство рассматривается как форма природопользования. В компетенцию экологического менеджмента входит учет «жизненного цикла» как товара, так и отходов предприятий и экологические проблемы.[ ...]

Немаловажный вклад в научную теорию управления внесли супруги Ф. и Л. Гилбреты. Но и у них в центре внимания продолжала оставаться только внутренняя среда предприятия. Суть подхода, предложенного ими, состояла в том, чтобы свести каждый вид труда к возможно наименьшему числу основных движений. Результаты исследований Гилбретов были использованы для разработки и утверждения стандартов выполнения трудовых операций. При определении этих стандартов учитывались факторы среды рабочего места, процесс движения и характеристики самого работника.[ ...]

Концепция научного управления явилась серьезным переломным этапом, благодаря которому управление стало широко признаваться как самостоятельная область научных исследований. Впервые руководители-практики и ученые увидели, что методы и подходы, применяемые в науке и технике, могут быть эффективно использованы в практике достижения целей организации.[ ...]

Обозначенные А. Файолем принципы стали основополагаю щими для классической административной школы управления, основателем которой считается Файоль.[ ...]

Соблюдение общих принципов менеджмента, предложенных А. Файолем, и в настоящее время рассматривается в качестве важнейшего условия успеха организации. Основными из них являются: разделение труда, власть и ответственность, дисциплина, единоначалие, единство направления, подчиненность индивидуальных интересов общим, вознаграждение персонала, опти мальная степень централизации, справедливость, стабильность кадров, инициатива, корпоративный дух.[ ...]

Как утверждал Ч. Бернард «сотрудничество, а не руководство представляет собой творческий процесс. Однако умение вести за собой является незаменимым детонатором, приводящим в действие его силы».[ ...]

Вернуться к оглавлению