Однако не всегда имеется возможность провести математический анализ взаимосвязи и взаимообусловленности состояния здоровья с теми или иными социально-гигиеническими и биологическими факторами. Важно и логически установить связь между показателями состояния здоровья детских и подростковых коллективов и группой действующих факторов. Для практических целей можно пользоваться условной классификацией социально-гигиенических факторов, оказывающих наибольшее влияние на раз-/витие и состояние здоровья растущего организма (табл. 71).
Вернуться к оглавлению