Ежедневно сосуды поливают дистиллированной водой, возмещая влагу, испаренную растениями. Благодаря этому культуры, развивающиеся в вегетационном опыте, никогда не страдают (в отличие от полевого опыта) из-за временной нехватки влаги или от длительной засухи. Замеченные вредители и болезни растений в условиях вегетационного опыта также легко устраняются, и растения растут быстрее и развиваются лучше, чем в поле.[ ...]
Вследствие этих причин результаты вегетационного опыта обычно более четкие, чем полевого. В условиях вегетационного опыта удобрения можно внести точно заданным способом, что гораздо труднее осуществить в полевом опыте. Применяя водные и песчаные культуры (внося необходимое количество питательных веществ в дистилированную воду или бесплодный кварцевый песок), мы в состоянии свести баланс элементов пищи растений, строго установить, какая часть ионов использована выращиваемой культурой, а какая осталась в сосуде. Потерь нет.[ ...]
Благодаря вегетационному методу было совершенно точно установлено, какие элементы необходимы для нормального питания растений, а также выявлено, в виде каких соединений растения способны их усваивать. Вегетационными опытами были решены и сложные проблемы усвоения растениями аммиачного и нитратного азота, использования разными культурами фосфора из труднорастворимых фосфатов и др. Вегетационный метод позволил установить потребность растений в питательных веществах в разные периоды их роста.[ ...]
Только вегетационными опытами в песчаных культурах было доказано, что усвоение азота атмосферы бобовыми культурами обусловлено симбиозом их корней с клубеньковыми бактериями.[ ...]
Вегетационный метод имеет большое значение при исследовании необычайно сложных процессов взаимодействия растения, удобрения и почвы. Благодаря детальному расчленению фактов роста культур и их регулированию он позволил установить закономерности этого взаимодействия, что очень важно для правильного применения удобрений.[ ...]
В вегетационных опытах первоначально испытывают все новые удобрения. Поэтому вегетационные домики имеют теперь не только кафедры агрохимии сельскохозяйственных институтов и агрохимические лаборатории научных учреждений, но и многие опытные станции. Больше того, на основе вегетационного метода выращивают огурцы, помидоры и другие овощные растения в производственных теплицах. Почву в них заменяют гравием, с добавлением питательного раствора (гидропоника).[ ...]
Однако не следует думать, что вегетационный метод может заменить полевые опыты. Дело в том, что условия произрастания растений в вегетационном сосуде существенно отличаются от условий роста их в поле. Роль вегетационного метода заключается в том, что он позволяет «вскрыть существо процессов и уяснить значение отдельных факторов» (Д. Н. Прянишников). Следовательно, вегетационный опыт позволяет глубже понять причины тех явлений, которые происходят в полевых условиях.[ ...]
В настоящее время в агрохимических исследованиях применяется много модификаций вегетационного метода, но основными являются почвенные, песчаные и водные культуры.[ ...]
Для решения отдельных и тонких вопросов используют методы сменных, постоянно протекающих растворов, изолированного питания, стерильных культур и некоторые другие.[ ...]
При обосновании схемы вегетационного опыта, так же как и в опыте полевом, руководствуются принципом единственного различия между его вариантами.[ ...]
Вернуться к оглавлению