По инициативе Г.Ф. Морозова в 1902 г. лесоводство было разделено ка две дисциплины: общее лесоводство и частное лесоводство.[ ...]
Общее лесоводство включает учение о природе леса (лесоведение), методы его естественного возобновления и формирования, изучение и разработку лесовод-ственных систем и способов рубок.[ ...]
Частное лесоводство изучает и разрабатывает вопросы искусственного возобновления и разведения леса, начиная с 30-х годов эта дисциплина носит название «лесные культуры».[ ...]
Разделение на общее лесоводство и лесные культуры принято в настоящее время в лесных вузах России.[ ...]
В ряде стран лесоводство до сих пор дается в широкой традиционной трактовке - в один учебник включены сведения о природе леса, рубках, естественном и искусственном возобновлении и уходе за лесом. Однако наряду с этим в учебной и научной литературе все чаще отражается дифференциация лесоводства: появились учебники и пособия по экологии леса, лесоводственным системам рубок, искусственному лесовозобновлению, уходу за лесом и другим вопросам.[ ...]
С конца 50-х годов дисциплину «общее лесоводство» в нашей стране стали называть сокращенно - «лесоводство». Под таким названием она и значится в современных учебных планах лесохозяйственных факультетов. Лесоводство как синоним общего лесоводства разделяется на те же две части - теоретическую, или общую, в виде учения о природе леса, называемую лесоведением, и специальную, или собственно лесоводство.[ ...]
Современное лесоводство можно разделять также и по функционально-целевому принципу, например лесоводство рекреационное, лесоводство плантационное, которое, в свою очередь, может включать разные цели (выращивание елового сырья для целлюлозно-бумажных предприятий, выращивание новогодних елок и т. д.), лесоводство почво- и водозащитное, лесоводство, связанное с загрязнением окружающей среды и мерами его преодоления. В настоящее время исключительно важное значение приобретает разработка вопросов противорадиационного лесоводства.[ ...]
Вернуться к оглавлению