Поиск по сайту:


Развитие покоя почек

Одним из важнейших факторов, влияющих и регулирующих индукцию покоя у древесных растений, является длина дня. У большинства видов, изученных в этом отношении, длинные дни ускоряют вегетативный рост, а короткие дни вызывают прекращение роста растяжением и образование зимующих почек у сеянцев древесных растений (рис. 11.2). Однако ряд обычных культивируемых плодовых деревьев (груша, яблоня, слива) и некоторые другие виды, в том числе представители семейства маслинных, по-видимому, относительно нечувствительны к изменениям длины дня.[ ...]

Так же как в случае реакций цветения травянистых растений, фотопериодические реакции сеянцев древесных, по-видимому, в большей степени зависят от длины темпового, чем светового периода, и, если длинный темновой период прерывается коротким «световым разрывом», эффект темпового периода снимается и покой задерживается. Однако эффект в данном случае менее выраженный, чем в реакциях цветения. Наибольшим эффектом такого светоирерывающсго действия обладает красная область спектра, что говорит о возможном »частии фитохрома.[ ...]

Реакция сеянцев древесных растений зависит от условий длины дня, которым подвергаются листья. У явора, так же как и у травянистых растений, полностью распустившиеся листья наиболее чувствительны к длине дня, но у сеянцев березы даже самые молодые листочки апикальной зоны проявляют чувствительность к фотопериоду.[ ...]

Хорошо известно, что для широко распространенных видов древесных растений, таких, как Pinus silvestris, Picea abies, в отношении фотопериодической реакции характерны заметные экотипические различия в зависимости от широты и высоты места произрастания. Северным расам для активного роста растяжением требуются более длинные фотопериоды, чем более южным расам, адаптированным к более коротким естественным фотопериодам. Этот факт наводит на мысль, что древесные растения лучше приспособлены к естественным условиям длины дня и что последние, видимо, играют важную регулирующую роль в сезонном цикле роста и покоя.[ ...]

Вернуться к оглавлению