Определение изолирующей способности в условиях эксплуатаций необходимо для выбора уровня изоляции, обеспечивающего надежную работу ВЛ и ОРУ, для сопоставления разрядных характеристик изоляторов - разных типов и обоснования необходимости профилактических мероприятий, повышающих надежность работы изоляции.[ ...]
Наиболее правильно изолирующая способность в реальных условиях загрязнения и увлажнения может быть определена из опыта эксплуатации. Такой подход положен в основу принятых в СССР нормативов по проектированию изоляции для различных условий загрязнения [1].[ ...]
Наиболее полное приближение к реальным условиям работы изоляторов может быть получено при исследованиях на опытных линиях и стендах. Принципиальное различие между опытными линиями и стендами состоит в том, что опытная линия охватывает достаточно протяженный район трассы проектируемой линии, проходя вблизи различных по загрязнению атмосферы участков трассы, а стенд дает информацию только по условиям загрязнения в определенной точке (находящейся на заданном расстоянии от конкретного источника загрязнения). Поэтому исследования на стендах в наибольшей степени пригодны для выбора изоляции ОРУ, проектируемого в данном месте или в аналогичных условиях.[ ...]
Наиболее достоверные сведения о изолирующей способности при этих исследованиях могут быть получены посредством определения разрядных напряжений, а не по косвенным данным. Это в свою очередь требует, чтобы количество перекрытий изоляции на опытных линиях или стендах было достаточно велико (не менее десятка в год). Необходимость получения большого числа перекрытий изоляции, сопровождаемых отключениями- опытных линий и стендов, создает затруднения при организации таких исследований. Поэтому в качестве опытных линий, обычно используются ВЛ, питающие неответственные объекты, или линии, имеющие хорошее резервирование. В ряде случаев при проектировании особо ответственных ВЛ может быть оправданным сооружение специальных опытных линий. Такие линии были построены, например, в США и ФРГ с целью выбора изоляции ВЛ постоянного тока. Подключать стенды непосредственно к шинам подстанции нежелательно. Более целесообразно осуществлять их питание от специальных трансформаторов (силовых или испытательных). Необходимо иметь в виду, что питание стендов и специально сооруженных опытных линий должно производиться от источника достаточно большой мощности с тем, чтобы при импульсах тока утечки по исследуемым изоляторам посадка приложенного к ним напряжения не превышала 10%.[ ...]
После определенного периода эксплуатации, когда будет установлено, что гирлянды на одной из фаз имеют недостаточную длину (если на ней зарегистрировано не менее трех перекрытий рабочим напряжением в течение года), изоляцию этой фазы необходимо усилить (на один элемент) и продолжать дальнейшую эксплуатацию опытной линии. При перекрытиях более длинных гирлянд их необходимо усиливать аналогичным образом. Исследования на опытных линиях следует производить не менее 2—3 лет, с тем, чтобы с уверенностью охватить наиболее тяжелые условия увлажнения и загрязнения в рассматриваемом районе. В результате будут определены разрядные напряжения изоляторов для данных конкретных условий, которые могут быть положены в основу выбора изоляции. На опытной ВЛ в Азэнерго было установлено, что для надежной работы изоляции без чистки в этом районе требуется удельная эффективная длина пути утечки около 2,7 см/кВ, соответствующая 12 изоляторам типа ПФЕ-4,5 в гирлянде 110 кВ.[ ...]
При работе опытной линии необходимо обеспечить достоверное выявление гирлянд, на которых происходили перекрытия. Для этой цели могут быть использованы устанавливаемые на каждой гирлянде специальные приборы или, что более предпочтительно, проволочные шунты на одном из изоляторов гирлянды, перегорающие при перекрытии. По всем случаям ,перекрытия следует производить подробный анализ сопутствующих метеорологических условий. Исследования целесообразно дополнить лабораторными испытаниями гирлянд, демонтированных с опытных линий. Для удобства усиления изоляции в процессе опытной эксплуатации целесообразно заранее предусмотреть в гирляндах запасные изоляторы, которые до момента усиления остаются зашунтированными.[ ...]
Исследования на опытных линиях имеют ряд недостатков, из которых основные: сложность организации исследований, необходимость больших затрат на сооружение и эксплуатацию, а также длительное время, необходимое для получения надежных результатов. Это не позволяет рассчитывать на широкое использование исследований на опытных линиях для определения изолирующей способности гирлянд.[ ...]
Исследования на стендах. Исследования на стендах имеют, как правило, более ограниченную задачу, чем исследования на опытных линиях. Поскольку количество гирлянд на проектируемой и опытной линиях одного порядка, полученные при эксплуатации опытной линии уровни изоляции, обеспечивающие надежную работу ВЛ в данном районе, могут быть непосредственно использованы для выбора изоляции. Количество объектов, находящихся под напряжением на стендах, обычно невелико, в связи с чем переход от разрядных характеристик, полученных на стендах, к выбору изоляции является достаточно сложным вопросом, для которого пока нет общепризнанного решения. Однако сопоставление результатов стендовых исследований с опытом эксплуатации изоляции ВЛ и ОРУ в данном и аналогичных районах дает объективный вспомогательный материал, который может быть использован для выбора изоляции.[ ...]
Для сравнения разных типов изоляторов испытания на стенде могут проводиться по несколько упрощенной методике. В этом случае на стенде устанавливаются изоляционные конструкции из разных типов изоляторов по возможности одинаковой строительной длины. Строительная длина в данном случае также подбирается такой, чтобы при неблагоприятных метеорологических условиях на изоляторах происходили перекрытия. Сопоставляя последовательность перекрытий (время до перекрытия) разных типов изоляторов, можно сравнить их между собой и выбрать оптимальный тип [25]. Стендовые исследования позволяют, кроме того, определить время, в течение которого на поверхности изоляторов собирается слой загрязнения, опасный .для данного уровня изоляции, и выбрать сроки профилактических мероприятий (чистка и обмыв изоляторов). Установив на стенде изоляторы с гидрофобными покрытиями, можно определить время, за которое гидрофобная смазка теряет свои свойства, и выбрать периодичность нанесения покрытия. Весьма желательным является размещение непосредственно вблизи стенда метеорологических приборов, регистрирующих температуру и влажность воздуха, силу и направление ветра, вид и интенсивность осадков. На стендах целесообразно, кроме определения разрядных напряжений изоляторов, измерять также параметры и динамику изменения загрязнения их поверхности. Внешний вид одного из стендов показан на рис. 2-1.[ ...]
Следует отметить, что все недостатки, присущие опытным линиям, относятся в значительной степени также к стендовым исследованиям.[ ...]
Рисунки к данной главе:
| Стенд Азглавэнерго класса 220/110/35 кВ |
 |