Поиск по сайту:


Корневая система растений, ее поглощающая деятельность и поглотительная способность

Образовавшиеся в корнях из углеводов органические кислоты, в которые входит поглощенная из почвы углекислота, со скоростью 2—4 м в час движутся с восходящим током веществ в зеленые плоды, точки роста, в листья и другие органы и там под влиянием декарбоксилирующих ферментов вновь освобождают ее, и она утилизируется в процессе фотосинтеза. Таким образом, ассимиляция С02, даже если она поглотилась через корни, происходит в зеленых частях растений.[ ...]

Постоянный приток воды и питательных веществ из почвы— непременное условие воздушного питания растений. Поглощение элементов пищи и воды из почвы корнями, в свою очередь, зависит от воздушного питания листьев. Обе эти стороны жизни высших растений связаны между собой теснейшим образом, взаимно обусловливая друг друга и определяя как уровень урожая, так и его качество.[ ...]

Помимо воды, корневая система берет из почвы различные минеральные вещества: азот (аммонийный и нитратный ионы), фосфор (моно- и дифосфаты), калий, кальций, магний, серу (сульфатный ион), железо, марганец, медь, молибден, бор (борная кислота), цинк и другие микроэлементы.[ ...]

Живым организмам и растениям присуща избирательная поглотительная способность, которая выражается в увеличении концентрации, по сравнению с содержанием элементов во внешней среде, определенных макро- и микроэлементов в теле организма или в отдельных его органах.[ ...]

Легко объяснить накопление в растениях тех элементов, которые входят в органическое вещество: азота, фосфора, серы, магния; они выводятся из раствора, что смещает его равновесие. Но для калия аналогичного объяснения дать нельзя, ибо, за исключением части его, адсорбированной коллоидами протоплазмы и необменно поглощенной митохондриями, все основное количество калия остается в растениях в воднорастворимой форме и поглощение осуществляется против градиента концентрации.[ ...]

Ярким проявлением избирательности в поглощении веществ корнями растений из внешней среды является так называемая физиологическая реакция солей, о которой подробнее будет сказано при рассмотрении физиологически кислых и физиологически щелочных удобрений.[ ...]

Примером физиологически кислой соли может служить сернокислый аммоний. И основная (аммиак) и кислотная (серная кислота) части этой соли содержат необходимые для питания растений элементы — азот и серу. Но аммиак из сернокислого аммония поглощается растением быстрее и в относительно больших количествах, чем кислота. Поэтому раствор сернокислого аммония под воздействием корней растения становится кислым. Есть случаи, когда растение усваивает быстрее кислотную часть соли и медленнее, в меньших количествах, — основание (например, азот и кальций из нитрата кальция). Тогда раствор под воздействием корней растения становится щелочным, и такая соль называется физиологически щелочной.[ ...]

Избирательность поглощения веществ растениями из внешней среды сочетается с определенным влиянием ее на питание и обмен веществ у растений.[ ...]

Д. Н. Прянишников сформулировал положение о тесной взаимной зависимости между внешними условиями питания растений и внутренними процессами обмена веществ в них (1947). Оно вполне созвучно с принципом, развитым И. В. Мичуриным, о единстве организма и среды.[ ...]

Поглощение из почвы воды и питательных веществ корневох! системой растений может быть как положительным, так и отрицательным. Иногда растения теряют через корни и питательные вещества и воду. Речь идет о случаях, когда сухая почва отнимает у растения влагу, или о потерях растением ионов (например, кальция), если насыщенность ими почвенных коллоидов чрезмерно низка. Подобные явления неоднократно наблюдались даже у молодых растений, способность которых удерживать поглощенные ионы особенно велика.[ ...]

Рисунки к данной главе:

Схема взаимодейдствия растения, почвы и удобрений. Схема взаимодейдствия растения, почвы и удобрений.

Аналогичные главы в дргуих документах:

См. далее:Корневая система растений, ее поглощающая деятельность и поглотительная способность
Вернуться к оглавлению