Однако понятие «экология» не сразу приобрело такое широкое значение. Первоначально оно утвердилось в биологии как название направления, призванного изучать взаимоотношения живых существ между собой и с окружающей их неорганической природой. Возникновение экологии стало возможным во второй половине XIX в., когда было накоплено достаточно сведений о многообразных организмах и особенностях их образа жизни. Ученые начали понимать, что не только строение и развитие организмов, но и их взаимоотношения со средой обитания подчинены определенным закономерностям.[ ...]
Сегодня существует ряд определений биологической экологии. Их объединяет характеристика экологии как науки, изучающей условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, где они обитают. Основное поле исследований биологической экологии — рассмотрение потоков энергии, пищевых цепей, различных круговоротов, вопросов эволюции и управления в разных по уровню организации системах живой природы (рис. В.2).[ ...]
На нашей планете живые организмы нераздельно связаны с их неживыми окружениями и находятся в постоянном взаимодействии друг с другом. В результате жизнедеятельности организмов происходят миграция химических элементов, накопление солнечной энергии и другие процессы.[ ...]
Поверхность Земли, преобразованная и охваченная жизнью, называется биосферой. Биосфера, по существу, является самой крупной экосистемой. Она находится во взаимодействии с явлениями и процессами, происходящими в космическом окружении и в недрах Земли (вулканы, землетрясения, естественные радиоактивные излучения, вариации геомагнитного поля и т. д.), а также взаимодействует с обществом, последствиями производственной и другой природопреобразующей деятельности человека.[ ...]
В настоящее время одной из актуальных задач науки является изучение возможных глобальных сдвигов в биосфере под воздействием различных факторов. Это становится предметом глобальной экологии, которая призвана исследовать влияние на биосферу космических воздействий, процессов, происходящих в недрах Земли и человеческой деятельности.[ ...]
Помимо глобальной экологии важнейшими направлениями экологической науки становятся экология человека и социальная экология.[ ...]
Предметом исследования экологии человека является система связей человека с окружающей его природной и социальной средой. Она изучает вопросы сохранения и развития здоровья людей, совершенствования физических и психических возможностей человека.[ ...]
Наука, которая должна объяснять и прогнозировать основные тенденции развития взаимодействия общества с природной средой, получила название социальной экологии. Объектом социальной экологии являются многообразные вещественные, энергетические, информационные связи между обществом и природной средой. Она ставит своей задачей гармонизацию этих связей, выявление условий и предпосылок их устойчивого функционирования.[ ...]
Экология отличается от наук классического типа. Классическая наука по отношению к человеку нейтральна, то есть не вскрывает непосредственно ценностей и целей человеческого существования, не гарантирует оптимальности преобразующей деятельности общества. Знания традиционной науки дают возможность создать могучие средства деятельности (современная техника), но не определяют, насколько разумна, оптимальна сама цель деятельности. Экология становится как бы «нормативным естествознанием», то есть несет ответственность не только за истинность результатов, но и за их применение.[ ...]
Развитие экологии можно проследить на основе изменения, расширения ее предмета. Биологическая экология рассматривает условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают. Глобальная экология призвана исследовать эволюцию биосферы в связи с влиянием на нее антропогенных, космических, геофизических и других воздействий. Предметом исследования экологии человека являются вопросы сохранения и развития здоровья людей с учетом связей человека с окружающей его природной и социальной средой. Социальная экология изучает систему «природа — обществом, перспективы ее устойчивого развития, гармонизации. Экология впервые включает в свое содержание вопросы, связанные с жизнедеятельностью людей. И тем самым становится интегративной, социоестественной наукой.[ ...]
Вернуться к оглавлению