Эрнест Геккель (1834—1919) — немецкий биолог-эволюционист, сторонник и пропагандист учения Ч. Дарвина. Высказал идею естественного происхождения жизни из неорганических веществ и углубил представления Дарвина о естественном отборе как факторе эволюции. Предложил теорию происхождения многоклеточных организмов и первую филогению животных. Сформулировал биогенетический закон — отражение в индивидуальном развитии особи стадий эволюции ее предков. Определил экологию как самостоятельную биологическую дисциплину.[ ...]
Наиболее известные труды: «Общая морфология организмов» (1866), «Антропогения», или «История развития человека» (1874), «Мировые загадки» (1899), «Чудеса жизни» (1904).[ ...]
В растущем здании экологии как биологической науки долгое время не находилось места для человека. Между тем развивавшаяся самостоятельно под влиянием медицины и гигиены экология человека и нарастающий вал проблем окружающей человека среды требовали обобщений на платформе фундаментальной науки. В последние десятилетия, когда угроза глобального экологического кризиса коснулась самого человека, произошло быстрое расширение экологии. За короткое время экология превратилась из частного раздела биологии в науку «об общих закономерностях взаимодействия природы и общества, направленного на охрану окружающей среды и целесообразное использование природных ресурсов» (Краткий экономический словарь, 1987).[ ...]
Такое расширенное понимание экологии не является случайным, оно — логичное продолжение традиций, заложенных в российской науке еще М.В. Ломоносовым и продолженных в концепциях великих русских ученых, которые стояли у истоков создания учения о биосфере.[ ...]
Михаил Васильевич Ломоносов (1711 — 1765) формировался как ученый во времена, когда в науке превалировала устойчивая тенденция аналитического экспериментального исследования природы, расчленение единой природы на отдельные тела, явления и процессы и изучение их в «чистом» виде, им была разработана концепция развития науки, которая современна и в наши дни.[ ...]
Основной тезис по организации науки в России он формулирует как исследование «великой обширности матерой земли» российской на предмет сопряженности развития органического и неорганического мира во времени. Все, что создано «со временем , как говорил М.В. Ломоносов, есть продукт исторического развития природы.[ ...]
Он убежден, что все проблемы человеческого общества уходят своими корнями во временной (исторический) ресурс природы. Все, что человек берет у природы, — все это есть продукт ее исторического развития.[ ...]
М.В. Ломоносов призывает не совершать эксперименты над природой, а познавать результаты ее неповторимого движения и эволюции ее систем, изучать и описывать то, что было отобрано и сохранено самой природой в ходе ее многовекового развития.[ ...]
Продолжателями традиций, заложенных Ломоносовым, стали великие русские ученые В.В. Докучаев (1846—1903) и В.И. Вернадский (1863—1945) — гениальный учитель и его гениальный ученик. Именно с приходом В.В. Докучаева в науку связывают переход от аналитического этапа развития естествознания к синтетическому, от дифференциации науки на отдельные разделы к синтезу научных направлений.[ ...]
Василий Васильевич Докучаев (1846— 1903) — выдающийся русский ученый-естествоиспытатель, основатель научного почвоведения и учения о «зонах природы», где взаимодействуют ее основные элементы — климат, рельеф, почвы, растительность. Работы В.В. Докучаева положили начало широким геоботаническим исследованиям и науке о ландшафтах. Развитый В.В. Докучаевым целостный подход к изучению природных комплексов имеет большое значение для экологии и естествознания в целом, так как непосредственно входит в основание учения о биосфере.[ ...]
Рисунки к данной главе:
| Источники и слагаемые современной экологии в процессе экологизации знаний и практики |
 |
| Подразделения современной экологии и их связи с другими дисциплинами |
 |