Поиск по сайту:


Средством является процесс экологического образования. Экологическое воспитание — составная часть нравственного воспитания. Поэтому под экологическим воспитанием понимается единство экологического сознания и поведения, гармоничного с природой. В области системы образования работа по воспитанию экологической культуры школьников проводится по нескольким направлениям. Содержание экологического воспитания усваивается учащимися в их различной деятельности. Традиционно в школе организуются так называемые предметные недели, олимпиады и в учебном процессе в целом обязательно затрагиваются актуальные экологические проблемы. Экологические акции по сохранению локальных природных объектов привлекают большое количество школьников, формируя у них инициативные качества, развивая исследовательские навыки, знакомя с основами работы с населением, СМИ. Экологическое поведение складывается из отдельных поступков (совокупность состояний, конкретных действий, умений и навыков) и отношения человека к поступкам, на которые оказывают влияние цели и мотивы личности (мотивы в своем развитии проходят следующие этапы: возникновение, насыщение содержанием, удовлетворение).

Средством является процесс экологического образования. Экологическое воспитание — составная часть нравственного воспитания. Поэтому под экологическим воспитанием понимается единство экологического сознания и поведения, гармоничного с природой. В области системы образования работа по воспитанию экологической культуры школьников проводится по нескольким направлениям. Содержание экологического воспитания усваивается учащимися в их различной деятельности. Традиционно в школе организуются так называемые предметные недели, олимпиады и в учебном процессе в целом обязательно затрагиваются актуальные экологические проблемы. Экологические акции по сохранению локальных природных объектов привлекают большое количество школьников, формируя у них инициативные качества, развивая исследовательские навыки, знакомя с основами работы с населением, СМИ. Экологическое поведение складывается из отдельных поступков (совокупность состояний, конкретных действий, умений и навыков) и отношения человека к поступкам, на которые оказывают влияние цели и мотивы личности (мотивы в своем развитии проходят следующие этапы: возникновение, насыщение содержанием, удовлетворение).

Скачать страницу

[Выходные данные]