Экологический компонент должен присутствовать в преподавании естественных, экономических и юридических дисциплин учебных заведений всех уровней, в особенности высших учебных заведений, с тем чтобы они вносили более весомый вклад в расширение информированности населения. Учебные материалы всех видов и для всех аудиторий должны основываться на научной информации, включая естественные, психологические и социальные науки, с учетом эстетических и этических факторов. Наряду с аудио- и видеоматериалами свое место должны занять краеведческие и туристические организации, используя музеи, исторические памятники, зоопарки, ботанические сады, национальные парки и другие охраняемые районы.
Скачать страницу
[Выходные данные]
